19:30 — 21:00 мск

Вы объясняете одно и то же снова и снова. Отрабатываете приветствия, правила поведения, очередность, личные границы. Ребёнок может запомнить, что нужно делать, — но в новой ситуации всё словно начинается сначала.

Он знает правило, но не всегда понимает, почему оно существует, когда его применять и что в этот момент чувствует или ожидает другой человек.

И у родителей возникает мучительный вопрос:

Сможет ли мой ребёнок когда-нибудь по-настоящему понимать себя, других людей и происходящее вокруг — а не просто повторять заученные действия?

Подход Дейвиса предлагает взглянуть глубже.